ผลต่างระหว่างรุ่นของ "ความคิดยุค ป.เอก"
Weera2533 (คุย | มีส่วนร่วม) (สร้างหน้าด้วย "การตอบคำถาม เป็นการเค้นปัญญา หรือปรัชญา ให้แสดงออกมา<br...") |
Weera2533 (คุย | มีส่วนร่วม) |
||
แถว 12: | แถว 12: | ||
การจะเปรียบว่าเรามีความทุกข์กว่าคนอื่น เรามีความทุกข์มากที่สุด ไม่มีใครมีทุกข์เท่ากับเรา จึงไม่เป็นประโยชน์เพราะความจริงนั้นเรามีความทุกข์เป็นเรื่องธรรมดา<br> | การจะเปรียบว่าเรามีความทุกข์กว่าคนอื่น เรามีความทุกข์มากที่สุด ไม่มีใครมีทุกข์เท่ากับเรา จึงไม่เป็นประโยชน์เพราะความจริงนั้นเรามีความทุกข์เป็นเรื่องธรรมดา<br> | ||
26 พฤษภาคม 2567 [https://www.facebook.com/pramahaweera/posts/pfbid0zPyhuAsU2KatQHg1DRg7sVDQRtTEP62ei5jXRQQAKdrQWycTk5gXDCSg1KdNBE8yl] | 26 พฤษภาคม 2567 [https://www.facebook.com/pramahaweera/posts/pfbid0zPyhuAsU2KatQHg1DRg7sVDQRtTEP62ei5jXRQQAKdrQWycTk5gXDCSg1KdNBE8yl] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | เรียนในวิชาที่ใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันและประโยชน์ในชุมชนจริง<br> | ||
+ | ทั้งวิทยานิพนธ์ปริญญาโท(พธ.ม.) บทความวิชาการ สารนิพนธ์ ดุษฎีนิพนธ์ <br> | ||
+ | นำองค์ความรู้ภาคปฏิบัติภาคสนามมาเรียบเรียง มากลั่นกรอง มาตรึกนึก จัดระเบียบความคิด ให้ความสำคัญตามลำดับก่อนหลัง<br> | ||
+ | 25 กรกฎาคม 2567<br> |
รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 05:55, 25 กรกฎาคม 2567
การตอบคำถาม เป็นการเค้นปัญญา หรือปรัชญา ให้แสดงออกมา
ชีวิตก็เป็นอย่างนี้แหละ
ขันธ์ 5 เป็นทุกข์หนอ
รูป เวทนา สัญญา สังขาร วิญญาณ
ขันธ์ทั้ง 5 แยกเป็น 2 ส่วนคือรูปกับนาม หรือกายกับจิต
องค์ประกอบทั้ง 5 นี้หรือองค์ประกอบ 2 ส่วนนี้เป็นตัวก่อทุกข์
เมื่อรู้ทางธรรมชาติว่าขันธ์ 5 เป็นตัวก่อทุกข์ ก็สักแต่รู้ตามความเป็นจริงแล้วปล่อยวาง
จะคิดว่าขันธ์ 5 มีหน้าที่ก่อทุกข์ก็ว่าได้
การเกิดเป็นบ่อให้เกิดทุกข์
เราต้องยอมรับความทุกข์เพราะเราได้เกิดมาแล้ว
การจะเปรียบว่าเรามีความทุกข์กว่าคนอื่น เรามีความทุกข์มากที่สุด ไม่มีใครมีทุกข์เท่ากับเรา จึงไม่เป็นประโยชน์เพราะความจริงนั้นเรามีความทุกข์เป็นเรื่องธรรมดา
26 พฤษภาคม 2567 [1]
เรียนในวิชาที่ใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันและประโยชน์ในชุมชนจริง
ทั้งวิทยานิพนธ์ปริญญาโท(พธ.ม.) บทความวิชาการ สารนิพนธ์ ดุษฎีนิพนธ์
นำองค์ความรู้ภาคปฏิบัติภาคสนามมาเรียบเรียง มากลั่นกรอง มาตรึกนึก จัดระเบียบความคิด ให้ความสำคัญตามลำดับก่อนหลัง
25 กรกฎาคม 2567