ผลต่างระหว่างรุ่นของ "หน้าหลัก"

รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 22:39, 13 มิถุนายน 2568

ยินดีต้อนรับ สู่วิกิสุรินทร์สังฆะ จังหวัดสุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้ Surin city of learning

ขออนุโมทนาบุญ ขอให้ทุนปัจจัยเหล่านี้ ยังประโยชน์ต่อสังคมพระพุทธศาสนาได้อย่างกว้างขวาง เป็นบุญที่อ่อนโยน ละเอียดอ่อน ซึมซาบอย่างรวดเร็ว ส่งผลได้ไกลสุดสายในรอบทิศทาง
ขอบุญนี้เป็นพลังที่ยิ่งใหญ่ มหาศาล ส่งผลดีงามถึงผู้บริจาค เสียสละ สำเร็จประโยชน์ในโลกนี้และโลกหน้า ทั้งตนเองและหมู่ญาติอันเป็นที่รัก ถ้วนหน้ากัน เทอญ.

สุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้

สุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้ โดย คณะสงฆ์จังหวัดสุรินทร์ และ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร์ 4 กุมภาพันธ์ 2568

เรามีสิ่งแวดล้อมตัวเรา ที่ไร้คุณภาพ 1.การศึกษาที่ไม่ทำให้คนสนใจทำมาหากิน 2.เรามีสื่อที่ไม่สร้างสรรค์ให้ความรู้ 3.เรามีสิ่งอุปโภค บริโภค ที่ไร้คุณภาพ เหล้า เบียร์ บุหรี่ ขนม น้ำหวาน ผงชูรส ประเทศไทย มีทีวีร้อยกว่าช่องแต่ไร้คุณภาพ 7 ก.ย.2567

Surin city of learning
โครงการหมู่บ้านรักษาศีล ๕ https://www.moobansila5.com/
....................................
ทุกพื้นที่คือการเรียนรู้
ทุกคนคือผู้เรียนรู้ตลอดเวลา แลกเปลี่ยน ค้นหาเพราะการเรียนรู้,การจัดการความรู้สำคัญความรู้ สำคัญกว่าองค์ความรู้
ทุกคน หมู่บ้านชุมชนท้องถิ่นคือพื้นที่แห่งการเรียนรู้ เป็นเครือข่าย ใช้เทคโนโลยีในการเชื่อมโยง สื่อสาร
ยึดหลักการ อุดมการณ์ ไม่ยึดคน สร้างคน กลุ่มคน อำนวย แนะมีจุดยืนที่ชัดเจน แต่ไม่บังคับให้เขามาเป็นเรา เขากำหนดตัวเอง
เราจะออกแบบเมืองสุรินทร์ในอนาคตร่วมกัน ภาพเมืองสุรินทร์ที่เราอยากเห็น เรียงร้อยถักทอจากพื้นที่ของท่าน ตัวท่าน ครอบครัว ชุมชน เครือข่าย
มิติต่าง ๆ ที่อยากเห็นเป็นผังหลักเช่นการเมือง เศรษฐกิจ สังคม ทรัพยากรธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม ประเพณีวัฒนธรรม เป็นต้น

ธนาคารความรู้
TK park

27 กุมภาพันธ์ 2565

ธนาคารความรู้ เป็นแนวทางการบันทึกข้อมูลสำคัญลงในเว็บไซต์ wiki สุรินทร์สังฆะ ของทุก ๆ ตำบล มีพื้นที่ 158 ตำบลในจังหวัดสุรินทร์ จะเป็นแนวทางสร้างผลกระทบสั่นสะเทือนนำไปสู่ตำบลสุขภาวะและตำบลจัดการตนเอง
การที่จะสามารถบันทึกข้อมูลได้จำต้องอาศัยบุคคลแห่งการเรียนรู้บุคคลที่ใช้เทคโนโลยีได้ชำนาญ

เนื้อหา

1 สังคม
2 การศึกษา
3 ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม
4 สิ่งแวดล้อม
- 4.1 การจัดขยะชุมชน
- 4.2 การจัดต่าง ๆ เพื่อสิ่งแวดล้อม
5 เศรษฐกิจ
6 การเมือง
7 จังหวัดสุรินทร์ 17 อำเภอ
- 7.1 ตำบลทุ่งมน
- 7.2 ตำบลสมุด

สิ่งแวดล้อม

การจัดขยะชุมชน

การจัดต่าง ๆ เพื่อสิ่งแวดล้อม

จังหวัดสุรินทร์ 17 อำเภอ

ตำบลทุ่งมน

ตำบลสมุด

จังหวัดสุรินทร์ วิกิพีเดีย [1]

วิธีสมัครเข้าระบบ วิธีการเพิ่ม ลด แก้ไข ปรับเปลี่ยนข้อมูล

@@ แถว 1: / แถว 1: @@
-Tions, gaze directions had been chosen in the set of directions observed
+'''<strong>ยินดีต้อนรับ สู่วิกิสุรินทร์สังฆะ</strong>'''
-Tions, gaze directions had been chosen in the set of directions [https://www.medchemexpress.com/L-Kynurenine.html L-Kynurenine manufacturer] observed with actual fixations, but the correspondence among gaze directions and video frames was randomly shuffled. For each selected gaze path, we assigned the fixation distance that corresponded for the scene distance in that direction. (In other words, we didn't build fixations in which the viewer could be converged and accommodated in front of or behind surfaces inside the scene.) With this procedure, the distributions of gaze directions will be the exact same for actual and random fixations. The sets of 3D scenes are also needless to say precisely the same. The percentages of detectable blurs for random fixations are shown in Figure 15. Detectable blur is far more popular than with actual fixations, specifically inside the decrease visual field. This result shows that fixation methods are inclined to lessen blur, in particular in the reduce field. To further examine this observation, we computed the medians and typical deviations of relative distances just above and under the fovea. They're plotted as a function of semicircle radius in Figure 16A and B. The medians inside the upper and lower fields are much more negative with random fixations along with the normal deviations are normally bigger. Due to the fact genuine fixations had been normally constructive within the upper field and unfavorable inside the reduced, random fixations bring about fewer observations that areFigure 16. Medians and normal deviations of relative distance with true and random fixations. (A) Median relative distances within the upper and lower fields plotted as a function of radial distance from the fovea. The medians have been computed from all relative distances within the semicircular sampling window. The red and blue curves represent the information in the upper and reduced fields, respectively. Strong and dashed curves represent the information from actual and random fixations, respectively. (B) Common deviations of relative distances within the upper and reduce fields as a function of distance from fovea. The red and blue curves represent information from the upper and reduce fields, respectively. Strong and dashed curves represent data from true and random fixations, respectively.Journal of Vision (2016) 16(10):23, 1?Sprague et al.Figure 17. Refocusings essential for distinctive thresholds. The estimated quantity of refocusings per second is plotted as a function on the modify in diopters that call for a refocus response. The thin colored curves represent these values for each of your individual tasks averaged across subjects. The thick black curve represents those values for the weighted combination of data across the tasks, once again averaged across subjects. The dashed lines indicate the amount of refocusings needed if the refocus threshold is 0.4 diopters.substantially unique from zero within the upper field and much more which are substantially distinctive from zero in the reduce field. Hence, the manner in which folks pick points to fixate inside the observed 3D scene causes a reduction of adverse relative distance in addition to a reduction inside the variation of relative distance. We speculate that individuals are inclined to prevent fixation points that would position a depth discontinuity (e.g., an occlusion) in the decrease 108 in the visual field.
+'''จังหวัดสุรินทร์  เมืองแห่งการเรียนรู้'''    '''Surin city of learning''' <br>
+ขออนุโมทนาบุญ  ขอให้ทุนปัจจัยเหล่านี้ ยังประโยชน์ต่อสังคมพระพุทธศาสนาได้อย่างกว้างขวาง เป็นบุญที่อ่อนโยน ละเอียดอ่อน ซึมซาบอย่างรวดเร็ว  ส่งผลได้ไกลสุดสายในรอบทิศทาง<br>
+ขอบุญนี้เป็นพลังที่ยิ่งใหญ่ มหาศาล  ส่งผลดีงามถึงผู้บริจาค เสียสละ สำเร็จประโยชน์ในโลกนี้และโลกหน้า  ทั้งตนเองและหมู่ญาติอันเป็นที่รัก ถ้วนหน้ากัน เทอญ.<br>
+สุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้<br>
+สุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้  โดย คณะสงฆ์จังหวัดสุรินทร์  และ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร์  4 กุมภาพันธ์ 2568<br>
+เรามีสิ่งแวดล้อมตัวเรา ที่ไร้คุณภาพ   1.การศึกษาที่ไม่ทำให้คนสนใจทำมาหากิน 2.เรามีสื่อที่ไม่สร้างสรรค์ให้ความรู้ 3.เรามีสิ่งอุปโภค บริโภค ที่ไร้คุณภาพ  เหล้า เบียร์ บุหรี่  ขนม น้ำหวาน  ผงชูรส    ประเทศไทย มีทีวีร้อยกว่าช่องแต่ไร้คุณภาพ  7 ก.ย.2567<br>
+Surin city of learning<br>
+โครงการหมู่บ้านรักษาศีล ๕ https://www.moobansila5.com/  <br>
+....................................<br>
+ทุกพื้นที่คือการเรียนรู้<br>
+ทุกคนคือผู้เรียนรู้ตลอดเวลา แลกเปลี่ยน ค้นหาเพราะการเรียนรู้,การจัดการความรู้สำคัญความรู้ สำคัญกว่าองค์ความรู้<br>
+ทุกคน หมู่บ้านชุมชนท้องถิ่นคือพื้นที่แห่งการเรียนรู้ เป็นเครือข่าย
+ใช้เทคโนโลยีในการเชื่อมโยง สื่อสาร<br>
+ยึดหลักการ อุดมการณ์ ไม่ยึดคน  สร้างคน กลุ่มคน อำนวย แนะมีจุดยืนที่ชัดเจน แต่ไม่บังคับให้เขามาเป็นเรา เขากำหนดตัวเอง<br>
+เราจะออกแบบเมืองสุรินทร์ในอนาคตร่วมกัน ภาพเมืองสุรินทร์ที่เราอยากเห็น เรียงร้อยถักทอจากพื้นที่ของท่าน
+ตัวท่าน ครอบครัว ชุมชน เครือข่าย<br>
+มิติต่าง ๆ ที่อยากเห็นเป็นผังหลักเช่นการเมือง  เศรษฐกิจ  สังคม  ทรัพยากรธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม ประเพณีวัฒนธรรม เป็นต้น<br>
+*ธนาคารความรู้
+*[[TK park]]
+กุมภาพันธ์ 2565
+*ธนาคารความรู้ เป็นแนวทางการบันทึกข้อมูลสำคัญลงในเว็บไซต์ wiki สุรินทร์สังฆะ  ของทุก ๆ ตำบล  มีพื้นที่ 158 ตำบลในจังหวัดสุรินทร์ จะเป็นแนวทางสร้างผลกระทบสั่นสะเทือนนำไปสู่ตำบลสุขภาวะและตำบลจัดการตนเอง
+*การที่จะสามารถบันทึกข้อมูลได้จำต้องอาศัยบุคคลแห่งการเรียนรู้บุคคลที่ใช้เทคโนโลยีได้ชำนาญ<br>
+==สังคม==
+===[[เครือข่ายสภาองค์กรชุมชนตำบล]]===
+===[[เครือข่ายสวัสดิการชุมชน]]===
+===[[เครือข่ายชุมชน]]===
+===[[สภาผู้นำชุมชนสุรินทร์]]===
+==การศึกษา==
+===[[แหล่งเรียนรู้ชุมชน]]===
+===[[บุคคลแห่งการเรียนรู้]]===
+=== [[วัฒนธรรมการเรียนรู้]]===
+=== [[วัฒนธรรมกับประวัติศาสตร์]]===
+=== [[หนังที่น่าคิด]]===
+=== [[ข้อมูลน่าอ่าน]]===
+==ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม==
+=== [[รายชื่อวัดในจังหวัดสุรินทร์]]===
+===[[คณะสงฆ์จังหวัดสุรินทร์]]===
+===[[มจร.สุรินทร์]]===
+===[[MINDSURIN พุทธสถานพรหมวิหารธรรมนานาชาติจังหวัดสุรินทร์]]===
+===[[กองบุญคุณธรรมวัดสะเดารัตนาราม]]===
+===[[มหาเถรสมาคม]]===
+===[[ธรรมนาวา วัง]]===
+=== [[หน่วยอบรมประชาชนประจำตำบล(อ.ป.ต.)]]===
+=== [[ปราชญ์ชุมชน]]===
+=== [[ผู้สูงอายุสุขภาพดี]]===
+=== [[บุคคลผู้มีจิตอาสา จิตสาธารณะ]]===
+=== [[สมาคมสโมสรวรรณศิลป์สุรินทร์]]===
+==สิ่งแวดล้อม==
+===[[การจัดขยะชุมชน]]===
+===[[การจัดต่าง ๆ เพื่อสิ่งแวดล้อม]]===
+==เศรษฐกิจ==
+===[[วิสาหกิจชุมชน]]===
+===[[โคก หนอง นา เกษตรก้าวหน้า]]===
+===[[การจัดการน้ำ น้ำคือชีวิต]]===
+===[[กลุ่มอาชีพ กลุ่มผู้ผลิต ผลิตภัณฑ์ชุมชน]]===
+===[[การท่องเที่ยว]]===
+==การเมือง==
+===[[วัฒนธรรมประชาธิปไตย]]===
+===[[ครอบครัวเพื่อไทย สุรินทร์]]===
+===[[มติ ครม.]]===
+===[[ความคาดหวัง]]===
+==จังหวัดสุรินทร์ 17 อำเภอ==
+===[[ตำบลทุ่งมน]]===
+===[[ตำบลสมุด]]===
+จังหวัดสุรินทร์ วิกิพีเดีย [https://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%AB%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B8%AA%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%A3%E0%B9%8C]<br>
+*[[จังหวัดสุรินทร์ จังหวัดคุณธรรม]]
+*[[อำเภอเมืองสุรินทร์]]
+*[[อำเภอท่าตูม]]
+*[[อำเภอรัตนบุรี]]
+*[[อำเภอสังขะ]]
+*[[อำเภอศีขรภูมิ]]
+*[[อำเภอปราสาท]]
+*[[อำเภอชุมพลบุรี]]
+*[[อำเภอสำโรงทาบ]]
+*[[อำเภอสนม]]
+*[[อำเภอกาบเชิง]]
+*[[อำเภอจอมพระ]]
+*[[อำเภอลำดวน]]
+*[[อำเภอเขวาสินรินทร์]]
+*[[อำเภอบัวเชด]]
+*[[อำเภอพนมดงรัก]]
+*[[อำเภอศรีณรงค์]]
+*[[อำเภอโนนนารายณ์]]
+*[[ข้อมูลพัฒนาสังคม ครอบครัว]]
+*[[วิธีซ่อมการเข้าเว็บไม่ได้]]
+<br>'''[[วิธีสมัครเข้าระบบ]]'''  '''[[วิธีการเพิ่ม ลด แก้ไข ปรับเปลี่ยนข้อมูล]]'''<br>

ผลต่างระหว่างรุ่นของ "หน้าหลัก"

รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 22:39, 13 มิถุนายน 2568

เนื้อหา

สังคม

การศึกษา

ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม

สิ่งแวดล้อม

เศรษฐกิจ

การเมือง

จังหวัดสุรินทร์ 17 อำเภอ

รายการเลือกการนำทาง

ค้นหา