ผลต่างระหว่างรุ่นของ "หน้าหลัก"

รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 22:39, 13 มิถุนายน 2568

ยินดีต้อนรับ สู่วิกิสุรินทร์สังฆะ จังหวัดสุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้ Surin city of learning

ขออนุโมทนาบุญ ขอให้ทุนปัจจัยเหล่านี้ ยังประโยชน์ต่อสังคมพระพุทธศาสนาได้อย่างกว้างขวาง เป็นบุญที่อ่อนโยน ละเอียดอ่อน ซึมซาบอย่างรวดเร็ว ส่งผลได้ไกลสุดสายในรอบทิศทาง
ขอบุญนี้เป็นพลังที่ยิ่งใหญ่ มหาศาล ส่งผลดีงามถึงผู้บริจาค เสียสละ สำเร็จประโยชน์ในโลกนี้และโลกหน้า ทั้งตนเองและหมู่ญาติอันเป็นที่รัก ถ้วนหน้ากัน เทอญ.

สุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้

สุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้ โดย คณะสงฆ์จังหวัดสุรินทร์ และ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร์ 4 กุมภาพันธ์ 2568

เรามีสิ่งแวดล้อมตัวเรา ที่ไร้คุณภาพ 1.การศึกษาที่ไม่ทำให้คนสนใจทำมาหากิน 2.เรามีสื่อที่ไม่สร้างสรรค์ให้ความรู้ 3.เรามีสิ่งอุปโภค บริโภค ที่ไร้คุณภาพ เหล้า เบียร์ บุหรี่ ขนม น้ำหวาน ผงชูรส ประเทศไทย มีทีวีร้อยกว่าช่องแต่ไร้คุณภาพ 7 ก.ย.2567

Surin city of learning
โครงการหมู่บ้านรักษาศีล ๕ https://www.moobansila5.com/
....................................
ทุกพื้นที่คือการเรียนรู้
ทุกคนคือผู้เรียนรู้ตลอดเวลา แลกเปลี่ยน ค้นหาเพราะการเรียนรู้,การจัดการความรู้สำคัญความรู้ สำคัญกว่าองค์ความรู้
ทุกคน หมู่บ้านชุมชนท้องถิ่นคือพื้นที่แห่งการเรียนรู้ เป็นเครือข่าย ใช้เทคโนโลยีในการเชื่อมโยง สื่อสาร
ยึดหลักการ อุดมการณ์ ไม่ยึดคน สร้างคน กลุ่มคน อำนวย แนะมีจุดยืนที่ชัดเจน แต่ไม่บังคับให้เขามาเป็นเรา เขากำหนดตัวเอง
เราจะออกแบบเมืองสุรินทร์ในอนาคตร่วมกัน ภาพเมืองสุรินทร์ที่เราอยากเห็น เรียงร้อยถักทอจากพื้นที่ของท่าน ตัวท่าน ครอบครัว ชุมชน เครือข่าย
มิติต่าง ๆ ที่อยากเห็นเป็นผังหลักเช่นการเมือง เศรษฐกิจ สังคม ทรัพยากรธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม ประเพณีวัฒนธรรม เป็นต้น

ธนาคารความรู้
TK park

27 กุมภาพันธ์ 2565

ธนาคารความรู้ เป็นแนวทางการบันทึกข้อมูลสำคัญลงในเว็บไซต์ wiki สุรินทร์สังฆะ ของทุก ๆ ตำบล มีพื้นที่ 158 ตำบลในจังหวัดสุรินทร์ จะเป็นแนวทางสร้างผลกระทบสั่นสะเทือนนำไปสู่ตำบลสุขภาวะและตำบลจัดการตนเอง
การที่จะสามารถบันทึกข้อมูลได้จำต้องอาศัยบุคคลแห่งการเรียนรู้บุคคลที่ใช้เทคโนโลยีได้ชำนาญ

เนื้อหา

1 สังคม
2 การศึกษา
3 ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม
4 สิ่งแวดล้อม
- 4.1 การจัดขยะชุมชน
- 4.2 การจัดต่าง ๆ เพื่อสิ่งแวดล้อม
5 เศรษฐกิจ
6 การเมือง
7 จังหวัดสุรินทร์ 17 อำเภอ
- 7.1 ตำบลทุ่งมน
- 7.2 ตำบลสมุด

สิ่งแวดล้อม

การจัดขยะชุมชน

การจัดต่าง ๆ เพื่อสิ่งแวดล้อม

จังหวัดสุรินทร์ 17 อำเภอ

ตำบลทุ่งมน

ตำบลสมุด

จังหวัดสุรินทร์ วิกิพีเดีย [1]

วิธีสมัครเข้าระบบ วิธีการเพิ่ม ลด แก้ไข ปรับเปลี่ยนข้อมูล

@@ แถว 1: / แถว 1: @@
-The reward magnitude of positive feedback is assumed to become 1, though the magnitude of adverse feedback is assumed to beTo estimate parameters values, we fitted the model to each participant using maximum likelihood, resulting inside a set of parameters (i.e., , , w out and w econ ) that maximized the probability that the model-agent would make the exact same selections because the participant (on average more than the course with the experiment). The parameter values obtained confirmed that participants in the social group displayed distinct understanding and decision-making profiles from participants inside the non-social group. For the two experiments, a big distinction in between the social and non-social group was identified in the economic weight w econ : in comparison to participants inside the non-social situation, participants within the social condition were a lot less sensitive to economic costs, thereby displaying a extra generous tipping behavior (Table 6). This distinction is partly explained by the amount of learners in every single group. Smaller, but non-zero, values of w econ were characteristic of participants who displayed a much better learning efficiency, and, as outlined by the finding out criterion we employed (see Outcomes and Discussion), the number of learners in the social group was bigger than the number of learners in the non-social group. So, it must be anticipated that the larger the difference in the variety of learnersTable 6 | Typical model parameters for the two experiments. Group Experiment 1 Social Non-social Experiment two Social Non-social  0.24 0.2 0.four 0.29 T 93.2 78.eight 20.7 59.9 w out 4.43 three.82 5.68 4.51 w econ 0.004 0.038 0.002 0.Significant differences (p = 0.019 and p = 0.049 in Experiments 1 and 2 respectively; independent two-tailed t-tests) have been discovered in financial weight values amongst the groups (wecon ).Frontiers in Psychology | Cultural PsychologyOctober 2014 | Volume five | [https://www.medchemexpress.com/gardiquimod.html GardiquimodDescription] Report 1154 |Colombo et al.Feedback, norm learning, and tippingbetween the two groups, the larger could be the distinction amongst the economic weights w econ that characterize the two group's tipping behavior.General DISCUSSION Our study asked how the kind of feedback obtained by persons following they make choices in social conditions influence the way they understand a social norm. We addressed this question by figuring out no matter whether the influence of facial expressions on participants' choices inside a novel associative learning task known as the "Tipping Game" was drastically various from the influence of non-social feedback within the type of standard marks. We discovered that participants getting feedback in the form of content or angry facial expressions behaved inside a considerably distinctive way than participants receiving feedback within the kind of tick or cross marks. This impact was observed across most blocks in our job, and, particularly, had impact on how much participants had been prepared to give as a tip and on how effectively they discovered the underlying social norm. We have to however note that the observed effect sizes have been tiny (cf., Tables three and 5). So as to explore quantitatively our participants' behavior, we made use of a version on the Rescorla agner algorithm to model functionality inside the Tipping Game.
+'''<strong>ยินดีต้อนรับ สู่วิกิสุรินทร์สังฆะ</strong>'''
+'''จังหวัดสุรินทร์  เมืองแห่งการเรียนรู้'''    '''Surin city of learning''' <br>
+ขออนุโมทนาบุญ  ขอให้ทุนปัจจัยเหล่านี้ ยังประโยชน์ต่อสังคมพระพุทธศาสนาได้อย่างกว้างขวาง เป็นบุญที่อ่อนโยน ละเอียดอ่อน ซึมซาบอย่างรวดเร็ว  ส่งผลได้ไกลสุดสายในรอบทิศทาง<br>
+ขอบุญนี้เป็นพลังที่ยิ่งใหญ่ มหาศาล  ส่งผลดีงามถึงผู้บริจาค เสียสละ สำเร็จประโยชน์ในโลกนี้และโลกหน้า  ทั้งตนเองและหมู่ญาติอันเป็นที่รัก ถ้วนหน้ากัน เทอญ.<br>
+สุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้<br>
+สุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้  โดย คณะสงฆ์จังหวัดสุรินทร์  และ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร์  4 กุมภาพันธ์ 2568<br>
+เรามีสิ่งแวดล้อมตัวเรา ที่ไร้คุณภาพ   1.การศึกษาที่ไม่ทำให้คนสนใจทำมาหากิน 2.เรามีสื่อที่ไม่สร้างสรรค์ให้ความรู้ 3.เรามีสิ่งอุปโภค บริโภค ที่ไร้คุณภาพ  เหล้า เบียร์ บุหรี่  ขนม น้ำหวาน  ผงชูรส    ประเทศไทย มีทีวีร้อยกว่าช่องแต่ไร้คุณภาพ  7 ก.ย.2567<br>
+Surin city of learning<br>
+โครงการหมู่บ้านรักษาศีล ๕ https://www.moobansila5.com/  <br>
+....................................<br>
+ทุกพื้นที่คือการเรียนรู้<br>
+ทุกคนคือผู้เรียนรู้ตลอดเวลา แลกเปลี่ยน ค้นหาเพราะการเรียนรู้,การจัดการความรู้สำคัญความรู้ สำคัญกว่าองค์ความรู้<br>
+ทุกคน หมู่บ้านชุมชนท้องถิ่นคือพื้นที่แห่งการเรียนรู้ เป็นเครือข่าย
+ใช้เทคโนโลยีในการเชื่อมโยง สื่อสาร<br>
+ยึดหลักการ อุดมการณ์ ไม่ยึดคน  สร้างคน กลุ่มคน อำนวย แนะมีจุดยืนที่ชัดเจน แต่ไม่บังคับให้เขามาเป็นเรา เขากำหนดตัวเอง<br>
+เราจะออกแบบเมืองสุรินทร์ในอนาคตร่วมกัน ภาพเมืองสุรินทร์ที่เราอยากเห็น เรียงร้อยถักทอจากพื้นที่ของท่าน
+ตัวท่าน ครอบครัว ชุมชน เครือข่าย<br>
+มิติต่าง ๆ ที่อยากเห็นเป็นผังหลักเช่นการเมือง  เศรษฐกิจ  สังคม  ทรัพยากรธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม ประเพณีวัฒนธรรม เป็นต้น<br>
+*ธนาคารความรู้
+*[[TK park]]
+กุมภาพันธ์ 2565
+*ธนาคารความรู้ เป็นแนวทางการบันทึกข้อมูลสำคัญลงในเว็บไซต์ wiki สุรินทร์สังฆะ  ของทุก ๆ ตำบล  มีพื้นที่ 158 ตำบลในจังหวัดสุรินทร์ จะเป็นแนวทางสร้างผลกระทบสั่นสะเทือนนำไปสู่ตำบลสุขภาวะและตำบลจัดการตนเอง
+*การที่จะสามารถบันทึกข้อมูลได้จำต้องอาศัยบุคคลแห่งการเรียนรู้บุคคลที่ใช้เทคโนโลยีได้ชำนาญ<br>
+==สังคม==
+===[[เครือข่ายสภาองค์กรชุมชนตำบล]]===
+===[[เครือข่ายสวัสดิการชุมชน]]===
+===[[เครือข่ายชุมชน]]===
+===[[สภาผู้นำชุมชนสุรินทร์]]===
+==การศึกษา==
+===[[แหล่งเรียนรู้ชุมชน]]===
+===[[บุคคลแห่งการเรียนรู้]]===
+=== [[วัฒนธรรมการเรียนรู้]]===
+=== [[วัฒนธรรมกับประวัติศาสตร์]]===
+=== [[หนังที่น่าคิด]]===
+=== [[ข้อมูลน่าอ่าน]]===
+==ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม==
+=== [[รายชื่อวัดในจังหวัดสุรินทร์]]===
+===[[คณะสงฆ์จังหวัดสุรินทร์]]===
+===[[มจร.สุรินทร์]]===
+===[[MINDSURIN พุทธสถานพรหมวิหารธรรมนานาชาติจังหวัดสุรินทร์]]===
+===[[กองบุญคุณธรรมวัดสะเดารัตนาราม]]===
+===[[มหาเถรสมาคม]]===
+===[[ธรรมนาวา วัง]]===
+=== [[หน่วยอบรมประชาชนประจำตำบล(อ.ป.ต.)]]===
+=== [[ปราชญ์ชุมชน]]===
+=== [[ผู้สูงอายุสุขภาพดี]]===
+=== [[บุคคลผู้มีจิตอาสา จิตสาธารณะ]]===
+=== [[สมาคมสโมสรวรรณศิลป์สุรินทร์]]===
+==สิ่งแวดล้อม==
+===[[การจัดขยะชุมชน]]===
+===[[การจัดต่าง ๆ เพื่อสิ่งแวดล้อม]]===
+==เศรษฐกิจ==
+===[[วิสาหกิจชุมชน]]===
+===[[โคก หนอง นา เกษตรก้าวหน้า]]===
+===[[การจัดการน้ำ น้ำคือชีวิต]]===
+===[[กลุ่มอาชีพ กลุ่มผู้ผลิต ผลิตภัณฑ์ชุมชน]]===
+===[[การท่องเที่ยว]]===
+==การเมือง==
+===[[วัฒนธรรมประชาธิปไตย]]===
+===[[ครอบครัวเพื่อไทย สุรินทร์]]===
+===[[มติ ครม.]]===
+===[[ความคาดหวัง]]===
+==จังหวัดสุรินทร์ 17 อำเภอ==
+===[[ตำบลทุ่งมน]]===
+===[[ตำบลสมุด]]===
+จังหวัดสุรินทร์ วิกิพีเดีย [https://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%AB%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B8%AA%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%A3%E0%B9%8C]<br>
+*[[จังหวัดสุรินทร์ จังหวัดคุณธรรม]]
+*[[อำเภอเมืองสุรินทร์]]
+*[[อำเภอท่าตูม]]
+*[[อำเภอรัตนบุรี]]
+*[[อำเภอสังขะ]]
+*[[อำเภอศีขรภูมิ]]
+*[[อำเภอปราสาท]]
+*[[อำเภอชุมพลบุรี]]
+*[[อำเภอสำโรงทาบ]]
+*[[อำเภอสนม]]
+*[[อำเภอกาบเชิง]]
+*[[อำเภอจอมพระ]]
+*[[อำเภอลำดวน]]
+*[[อำเภอเขวาสินรินทร์]]
+*[[อำเภอบัวเชด]]
+*[[อำเภอพนมดงรัก]]
+*[[อำเภอศรีณรงค์]]
+*[[อำเภอโนนนารายณ์]]
+*[[ข้อมูลพัฒนาสังคม ครอบครัว]]
+*[[วิธีซ่อมการเข้าเว็บไม่ได้]]
+<br>'''[[วิธีสมัครเข้าระบบ]]'''  '''[[วิธีการเพิ่ม ลด แก้ไข ปรับเปลี่ยนข้อมูล]]'''<br>

ผลต่างระหว่างรุ่นของ "หน้าหลัก"

รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 22:39, 13 มิถุนายน 2568

เนื้อหา

สังคม

การศึกษา

ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม

สิ่งแวดล้อม

เศรษฐกิจ

การเมือง

จังหวัดสุรินทร์ 17 อำเภอ

รายการเลือกการนำทาง

ค้นหา