ผลต่างระหว่างรุ่นของ "หน้าหลัก"

จาก wiki.surinsanghasociety
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
ล
 
แถว 1: แถว 1:
−
Wo broad categories that entail distinct functional mechanisms. Dual-task, attentional blink
+
'''<strong>ยินดีต้อนรับ สู่วิกิสุรินทร์สังฆะ</strong>'''
−
Wo broad categories that entail unique functional mechanisms. Dual-task, attentional blink, visual search or Stroop paradigms render the emotional stimulus not consciously visible by interfering with attentional mechanisms. Psychophysical proof indicates indeed that visual stimuli outside the focus of focus are usually not, or are only partially, noticed consciously (Mack and Rock, 1998). Accordingly, when attentional sources are engaged in a task, cortical activity that is evoked in visual places by unattended (i.e., task-irrelevant) stimuli is suppressed or substantially decreased by top-down influences from frontoparietal regions that manage voluntary focus (Beck et al., 2001). We refer to these phenomena as attentional unawareness. The processing of emotional details, nevertheless, seems significantly less dependent on attentional resources than neutral info (Vuilleumier, 2005). As we'll talk about later, this mechanism appears to depend on Amg responsivity. In contrast, failure to come to be aware of a stimulus may uniquely rely on sensory causes, regardless of attentional choice mechanisms operate commonly (Kentridge et al., 2004). For example, in the event the power on the stimulus is beneath the detection threshold or the exposure time is as well brief (subliminal), the stimulus can fail to produce a consciously reportable sensation notwithstanding we attend to it (Savazzi and Marzi, 2002; Dehaene et al., 2006). Backward masking, binocular rivalry or flash suppression do not modulate interest, but interfere temporarily with typical functioning in the ventral occipito-temporal cortex, that is known to be important for visual awareness (Macknik and Livingstone, 1998; Williams and Mattingley, 2004; Tong et al., 2006). Within this latter case we refer to this kind of non-conscious processing as sensory unawareness. Attentional and sensory unawareness are therefore qualitatively unique phenomena which will be investigated to sample various Amg functions, even though still remaining within the domain of nonconscious processes. For example, attentional unawares is wellsuited to examine the function of Amg in biasing orientation toward affective stimuli, and to investigate which mechanisms enable Amg to at some point promote privileged access of emotional signals to awareness. Sensory unawareness can instead reveal alternative visual pathway by which the stimuli can attain the Amg, or their influence toward on-going activities, behaviors or judgments, though still remaining unseen. Lastly, individuals with brain damage could be an invaluable extra source of facts to broaden our wisdom on Amg functions without the need of awareness. Sufferers with hemispatial neglect as a consequence of ideal temporo-parietal lesions generally fail to spend focus to the contralesional (left) space, and stimuli appearing on that side typically go undetected (Driver and Mattingley, 1998). As a result, the study of Amg responseto emotional stimuli in these sufferers can add insights in to the mechanisms governing attentional unawareness. [https://www.medchemexpress.com/Entrectinib.html Entrectinib Autophagy] Around the other finish, patients with cortical blindness ensuing from harm to, or denervation of, the main visual cortex (V1) offer a case study to investigate the variations amongst conscious and non-conscious emotion processing because of sensory, as opposed to attentional, causes along with the part of Amg therein (Celeghin et al., 2015b). In fact, the V1 lesion in such patients determines permanent blindness to stimuli projected inside the scotoma (the visual field area impacted by the cortical lesion),.
+
'''จังหวัดสุรินทร์  เมืองแห่งการเรียนรู้'''    '''Surin city of learning''' <br>
 +
 
 +
ขออนุโมทนาบุญ  ขอให้ทุนปัจจัยเหล่านี้ ยังประโยชน์ต่อสังคมพระพุทธศาสนาได้อย่างกว้างขวาง เป็นบุญที่อ่อนโยน ละเอียดอ่อน ซึมซาบอย่างรวดเร็ว  ส่งผลได้ไกลสุดสายในรอบทิศทาง<br>
 +
ขอบุญนี้เป็นพลังที่ยิ่งใหญ่ มหาศาล  ส่งผลดีงามถึงผู้บริจาค เสียสละ สำเร็จประโยชน์ในโลกนี้และโลกหน้า  ทั้งตนเองและหมู่ญาติอันเป็นที่รัก ถ้วนหน้ากัน เทอญ.<br>
 +
 
 +
 
 +
สุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้<br>
 +
 
 +
สุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้  โดย คณะสงฆ์จังหวัดสุรินทร์  และ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร์  4 กุมภาพันธ์ 2568<br>
 +
 
 +
 
 +
เรามีสิ่งแวดล้อมตัวเรา ที่ไร้คุณภาพ  1.การศึกษาที่ไม่ทำให้คนสนใจทำมาหากิน 2.เรามีสื่อที่ไม่สร้างสรรค์ให้ความรู้ 3.เรามีสิ่งอุปโภค บริโภค ที่ไร้คุณภาพ  เหล้า เบียร์ บุหรี่  ขนม น้ำหวาน  ผงชูรส    ประเทศไทย มีทีวีร้อยกว่าช่องแต่ไร้คุณภาพ  7 ก.ย.2567<br>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
Surin city of learning<br>
 +
โครงการหมู่บ้านรักษาศีล ๕ https://www.moobansila5.com/  <br>
 +
....................................<br>
 +
ทุกพื้นที่คือการเรียนรู้<br>
 +
ทุกคนคือผู้เรียนรู้ตลอดเวลา แลกเปลี่ยน ค้นหาเพราะการเรียนรู้,การจัดการความรู้สำคัญความรู้ สำคัญกว่าองค์ความรู้<br>
 +
ทุกคน หมู่บ้านชุมชนท้องถิ่นคือพื้นที่แห่งการเรียนรู้ เป็นเครือข่าย
 +
ใช้เทคโนโลยีในการเชื่อมโยง สื่อสาร<br>
 +
ยึดหลักการ อุดมการณ์ ไม่ยึดคน  สร้างคน กลุ่มคน อำนวย แนะมีจุดยืนที่ชัดเจน แต่ไม่บังคับให้เขามาเป็นเรา เขากำหนดตัวเอง<br>
 +
เราจะออกแบบเมืองสุรินทร์ในอนาคตร่วมกัน ภาพเมืองสุรินทร์ที่เราอยากเห็น เรียงร้อยถักทอจากพื้นที่ของท่าน
 +
ตัวท่าน ครอบครัว ชุมชน เครือข่าย<br>
 +
มิติต่าง ๆ ที่อยากเห็นเป็นผังหลักเช่นการเมือง  เศรษฐกิจ  สังคม  ทรัพยากรธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม ประเพณีวัฒนธรรม เป็นต้น<br>
 +
*ธนาคารความรู้
 +
*[[TK park]]
 +
27 กุมภาพันธ์ 2565
 +
*ธนาคารความรู้ เป็นแนวทางการบันทึกข้อมูลสำคัญลงในเว็บไซต์ wiki สุรินทร์สังฆะ  ของทุก ๆ ตำบล  มีพื้นที่ 158 ตำบลในจังหวัดสุรินทร์ จะเป็นแนวทางสร้างผลกระทบสั่นสะเทือนนำไปสู่ตำบลสุขภาวะและตำบลจัดการตนเอง
 +
*การที่จะสามารถบันทึกข้อมูลได้จำต้องอาศัยบุคคลแห่งการเรียนรู้บุคคลที่ใช้เทคโนโลยีได้ชำนาญ<br>
 +
 
 +
==สังคม==
 +
===[[เครือข่ายสภาองค์กรชุมชนตำบล]]===
 +
===[[เครือข่ายสวัสดิการชุมชน]]===
 +
===[[เครือข่ายชุมชน]]===
 +
===[[สภาผู้นำชุมชนสุรินทร์]]===
 +
 
 +
==การศึกษา==
 +
===[[แหล่งเรียนรู้ชุมชน]]===
 +
===[[บุคคลแห่งการเรียนรู้]]===
 +
=== [[วัฒนธรรมการเรียนรู้]]===
 +
=== [[วัฒนธรรมกับประวัติศาสตร์]]===
 +
=== [[หนังที่น่าคิด]]===
 +
=== [[ข้อมูลน่าอ่าน]]===
 +
 
 +
==ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม==
 +
=== [[รายชื่อวัดในจังหวัดสุรินทร์]]===
 +
===[[คณะสงฆ์จังหวัดสุรินทร์]]===
 +
===[[มจร.สุรินทร์]]===
 +
===[[MINDSURIN พุทธสถานพรหมวิหารธรรมนานาชาติจังหวัดสุรินทร์]]===
 +
 
 +
===[[กองบุญคุณธรรมวัดสะเดารัตนาราม]]===
 +
===[[มหาเถรสมาคม]]===
 +
 
 +
===[[ธรรมนาวา วัง]]===
 +
 
 +
=== [[หน่วยอบรมประชาชนประจำตำบล(อ.ป.ต.)]]===
 +
=== [[ปราชญ์ชุมชน]]===
 +
=== [[ผู้สูงอายุสุขภาพดี]]===
 +
=== [[บุคคลผู้มีจิตอาสา จิตสาธารณะ]]===
 +
=== [[สมาคมสโมสรวรรณศิลป์สุรินทร์]]===
 +
 
 +
==สิ่งแวดล้อม==
 +
===[[การจัดขยะชุมชน]]===
 +
===[[การจัดต่าง ๆ เพื่อสิ่งแวดล้อม]]===
 +
 
 +
==เศรษฐกิจ==
 +
===[[วิสาหกิจชุมชน]]===
 +
===[[โคก หนอง นา เกษตรก้าวหน้า]]===
 +
===[[การจัดการน้ำ น้ำคือชีวิต]]===
 +
===[[กลุ่มอาชีพ กลุ่มผู้ผลิต ผลิตภัณฑ์ชุมชน]]===
 +
===[[การท่องเที่ยว]]===
 +
 
 +
==การเมือง==
 +
===[[วัฒนธรรมประชาธิปไตย]]===
 +
===[[ครอบครัวเพื่อไทย สุรินทร์]]===
 +
===[[มติ ครม.]]===
 +
===[[ความคาดหวัง]]===
 +
 
 +
==จังหวัดสุรินทร์ 17 อำเภอ==
 +
===[[ตำบลทุ่งมน]]===
 +
===[[ตำบลสมุด]]===
 +
จังหวัดสุรินทร์ วิกิพีเดีย [https://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%AB%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B8%AA%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%A3%E0%B9%8C]<br>
 +
*[[จังหวัดสุรินทร์ จังหวัดคุณธรรม]]
 +
*[[อำเภอเมืองสุรินทร์]]
 +
*[[อำเภอท่าตูม]]
 +
*[[อำเภอรัตนบุรี]]
 +
*[[อำเภอสังขะ]]
 +
*[[อำเภอศีขรภูมิ]]
 +
*[[อำเภอปราสาท]]
 +
*[[อำเภอชุมพลบุรี]]
 +
*[[อำเภอสำโรงทาบ]]
 +
*[[อำเภอสนม]]
 +
*[[อำเภอกาบเชิง]]
 +
*[[อำเภอจอมพระ]]
 +
*[[อำเภอลำดวน]]
 +
*[[อำเภอเขวาสินรินทร์]]
 +
*[[อำเภอบัวเชด]]
 +
*[[อำเภอพนมดงรัก]]
 +
*[[อำเภอศรีณรงค์]]
 +
*[[อำเภอโนนนารายณ์]]
 +
 
 +
 
 +
*[[ข้อมูลพัฒนาสังคม ครอบครัว]]
 +
*[[วิธีซ่อมการเข้าเว็บไม่ได้]]
 +
 
 +
 
 +
<br>'''[[วิธีสมัครเข้าระบบ]]'''  '''[[วิธีการเพิ่ม ลด แก้ไข ปรับเปลี่ยนข้อมูล]]'''<br>

รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 22:39, 13 มิถุนายน 2568

ยินดีต้อนรับ สู่วิกิสุรินทร์สังฆะ จังหวัดสุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้ Surin city of learning

ขออนุโมทนาบุญ ขอให้ทุนปัจจัยเหล่านี้ ยังประโยชน์ต่อสังคมพระพุทธศาสนาได้อย่างกว้างขวาง เป็นบุญที่อ่อนโยน ละเอียดอ่อน ซึมซาบอย่างรวดเร็ว ส่งผลได้ไกลสุดสายในรอบทิศทาง
ขอบุญนี้เป็นพลังที่ยิ่งใหญ่ มหาศาล ส่งผลดีงามถึงผู้บริจาค เสียสละ สำเร็จประโยชน์ในโลกนี้และโลกหน้า ทั้งตนเองและหมู่ญาติอันเป็นที่รัก ถ้วนหน้ากัน เทอญ.


สุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้

สุรินทร์ เมืองแห่งการเรียนรู้ โดย คณะสงฆ์จังหวัดสุรินทร์ และ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร์ 4 กุมภาพันธ์ 2568


เรามีสิ่งแวดล้อมตัวเรา ที่ไร้คุณภาพ 1.การศึกษาที่ไม่ทำให้คนสนใจทำมาหากิน 2.เรามีสื่อที่ไม่สร้างสรรค์ให้ความรู้ 3.เรามีสิ่งอุปโภค บริโภค ที่ไร้คุณภาพ เหล้า เบียร์ บุหรี่ ขนม น้ำหวาน ผงชูรส ประเทศไทย มีทีวีร้อยกว่าช่องแต่ไร้คุณภาพ 7 ก.ย.2567


Surin city of learning
โครงการหมู่บ้านรักษาศีล ๕ https://www.moobansila5.com/
....................................
ทุกพื้นที่คือการเรียนรู้
ทุกคนคือผู้เรียนรู้ตลอดเวลา แลกเปลี่ยน ค้นหาเพราะการเรียนรู้,การจัดการความรู้สำคัญความรู้ สำคัญกว่าองค์ความรู้
ทุกคน หมู่บ้านชุมชนท้องถิ่นคือพื้นที่แห่งการเรียนรู้ เป็นเครือข่าย ใช้เทคโนโลยีในการเชื่อมโยง สื่อสาร
ยึดหลักการ อุดมการณ์ ไม่ยึดคน สร้างคน กลุ่มคน อำนวย แนะมีจุดยืนที่ชัดเจน แต่ไม่บังคับให้เขามาเป็นเรา เขากำหนดตัวเอง
เราจะออกแบบเมืองสุรินทร์ในอนาคตร่วมกัน ภาพเมืองสุรินทร์ที่เราอยากเห็น เรียงร้อยถักทอจากพื้นที่ของท่าน ตัวท่าน ครอบครัว ชุมชน เครือข่าย
มิติต่าง ๆ ที่อยากเห็นเป็นผังหลักเช่นการเมือง เศรษฐกิจ สังคม ทรัพยากรธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม ประเพณีวัฒนธรรม เป็นต้น

  • ธนาคารความรู้
  • TK park

27 กุมภาพันธ์ 2565

  • ธนาคารความรู้ เป็นแนวทางการบันทึกข้อมูลสำคัญลงในเว็บไซต์ wiki สุรินทร์สังฆะ ของทุก ๆ ตำบล มีพื้นที่ 158 ตำบลในจังหวัดสุรินทร์ จะเป็นแนวทางสร้างผลกระทบสั่นสะเทือนนำไปสู่ตำบลสุขภาวะและตำบลจัดการตนเอง
  • การที่จะสามารถบันทึกข้อมูลได้จำต้องอาศัยบุคคลแห่งการเรียนรู้บุคคลที่ใช้เทคโนโลยีได้ชำนาญ

เนื้อหา

สังคม

เครือข่ายสภาองค์กรชุมชนตำบล

เครือข่ายสวัสดิการชุมชน

เครือข่ายชุมชน

สภาผู้นำชุมชนสุรินทร์

การศึกษา

แหล่งเรียนรู้ชุมชน

บุคคลแห่งการเรียนรู้

วัฒนธรรมการเรียนรู้

วัฒนธรรมกับประวัติศาสตร์

หนังที่น่าคิด

ข้อมูลน่าอ่าน

ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม

รายชื่อวัดในจังหวัดสุรินทร์

คณะสงฆ์จังหวัดสุรินทร์

มจร.สุรินทร์

MINDSURIN พุทธสถานพรหมวิหารธรรมนานาชาติจังหวัดสุรินทร์

กองบุญคุณธรรมวัดสะเดารัตนาราม

มหาเถรสมาคม

ธรรมนาวา วัง

หน่วยอบรมประชาชนประจำตำบล(อ.ป.ต.)

ปราชญ์ชุมชน

ผู้สูงอายุสุขภาพดี

บุคคลผู้มีจิตอาสา จิตสาธารณะ

สมาคมสโมสรวรรณศิลป์สุรินทร์

สิ่งแวดล้อม

การจัดขยะชุมชน

การจัดต่าง ๆ เพื่อสิ่งแวดล้อม

เศรษฐกิจ

วิสาหกิจชุมชน

โคก หนอง นา เกษตรก้าวหน้า

การจัดการน้ำ น้ำคือชีวิต

กลุ่มอาชีพ กลุ่มผู้ผลิต ผลิตภัณฑ์ชุมชน

การท่องเที่ยว

การเมือง

วัฒนธรรมประชาธิปไตย

ครอบครัวเพื่อไทย สุรินทร์

มติ ครม.

ความคาดหวัง

จังหวัดสุรินทร์ 17 อำเภอ

ตำบลทุ่งมน

ตำบลสมุด

จังหวัดสุรินทร์ วิกิพีเดีย [1]




วิธีสมัครเข้าระบบ วิธีการเพิ่ม ลด แก้ไข ปรับเปลี่ยนข้อมูล

ดึงข้อมูลจาก "https://wiki.surinsanghasociety.com/index.php?title=หน้าหลัก&oldid=1323026"